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学習目標の明確化と形成的評価 : マスタリー・ラーニング方式の実践

フォーマット:
図書
責任表示:
日俣周二, 横浜市立元街小学校共著
言語:
日本語
出版情報:
東京 : 東洋館出版社, 1973
形態:
224p ; 22cm
著者名:
書誌ID:
BN06486953
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