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1.

図書
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1. 図でみる日本の算数・数学授業研究
清水静海 [ほか] 監修
出版情報: 東京 : 明治図書出版, 2005.3
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2.

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2. 確かな学力を育てる数学科の学習指導 : 補充的、発展的な学習を視野にした指導と評価、評価問題 (中学1年編 ; 中学2年編 ; 中学3年編)
礒田正美, 鈴木彬, 鈴木明裕編著
出版情報: 東京 : 明治図書出版, 2005.3
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3.

図書
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3. Mathematical thinking : how to develop it in the classroom (: hardcover ; : pbk)
Masami Isoda, Shigeo Katagiri
出版情報: New Jersey : World Scientific, 2012
シリーズ名: Monographs on lesson study for teaching mathematics and sciences ; v. 1
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4.

図書
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4. 自ら考える力を伸ばす算数の発展授業 : 意味と手続きによるわかる算数授業のデザイン
礒田正美, 岸本忠之編著
出版情報: 東京 : 明治図書出版, 2005.12
シリーズ名: 確かな学力をつける算数の授業 ; 2
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5.

図書
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5. 思考・判断・表現による『学び直し』を求める数学の授業改善 : 新学習指導要領が求める対話:アーギュメンテーションによる学び方学習
礒田正美, 笠一生編著
出版情報: 東京 : 明治図書出版, 2008.9
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6.

図書
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6. 思考・判断・表現による『学び直し』を求める算数の授業改善 : 新学習指導要領が求める言語活動 : アーギュメンテーションの実現
礒田正美, 田中秀典編著
出版情報: 東京 : 明治図書出版, 2009.2
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7.

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7. 新算数科の授業づくりスタンダード : チェックリストですぐにできる!
礒田正美, 森田充, 野淵光雄編著 ; 茨城県つくば市立大曽根小学校 [授業研究部執筆]
出版情報: 東京 : 明治図書出版, 2009.12
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8.

図書
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8. 曲線の事典 : 性質・歴史・作図法
礒田正美, Maria G. Bartolini Bussi編 ; 田端毅, 讃岐勝, 礒田正美著
出版情報: 東京 : 共立出版, 2009.12
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9.

図書
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9. 数学する心を育てる課題学習・選択数学・総合学習の教材開発
礒田正美編著
出版情報: 東京 : 明治図書出版, 2002.7
シリーズ名: 数学的活動を楽しむ授業づくり ; 3
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10.

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10. 学び合う子どもを育てる算数授業づくり入門
大久保和義, 礒田正美編著
出版情報: 東京 : 明治図書出版, 2002.7
シリーズ名: 確かな学力をつける算数の授業 ; 1
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11.

図書
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11. テクノロジーを活用した新しい数学教育 : 実験・観察アプローチを取り入れた数学授業の改善
佐伯昭彦 [ほか] 編著
出版情報: 東京 : 明治図書出版, 1997.9
シリーズ名: シリーズ・魅力ある数学授業を創る ; 4
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12.

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12. 数学的思考 : 人間の心と学び
David Tall著
出版情報: 東京 : 共立出版, 2016.12
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13.

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13. 生徒が自ら考えを発展する数学の研究授業 : この発問が発展のきっかけをつくる (中学1年編 ; 中学2年編 ; 中学3年編)
礒田正美 [ほか] 編著
出版情報: 東京 : 明治図書出版, 2003.9
シリーズ名: 研究授業シリーズ
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14.

図書
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14. Study with your friends, mathematics for elementary school (1st grade - 6th grade)
[chief editors, Masami Isoda, Aki Murata, Aida Istino Yap]
出版情報: Tokyo, Japan : Gakko tosho, [2015]
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15.

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15. Bridge to the junior high school
[chief editors, Masami Isoda, Aki Murata, Aida Istino Yap ; editors of original Japanese edition, head of editors, Shin Hitotsumatsu, Yoshio Okada]
出版情報: Tokyo, Japan : Gakkohtosho, [2015?]
シリーズ名: Study with your friends, mathematics for elementary school / [chief editors, Masami Isoda, Aki Murata, Aida Istino Yap] ; 6th grade, separate v.
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