Blank Cover Image
QRコード(所蔵情報)

徹底解明学習指導要領とは何か : その読み方・生かし方

フォーマット:
図書
責任表示:
小川格著
言語:
日本語
出版情報:
東京 : 東洋館出版社, 1989.7
形態:
297p ; 21cm
著者名:
小川, 格(1926-) <DA01756818>  
書誌ID:
BN04832259
ISBN:
9784491007014 [4491007012] (小学校理科)  CiNii Books  Webcat Plus  Google Books
子書誌情報
Loading
所蔵情報
Loading availability information
タイトルが類似している資料

類似資料:

1
 
2
 
3
 
4
 
5
 
6
 
7
 
8
 
9
 
10
 
11
 
12
 
1 図書 新学習指導要領の読みかた : “自ら学び、自ら考える力"のゆくえを問う

柴田, 義松(1930-)

あゆみ出版
7 図書 新学習指導要領ハンドブック : これからの授業に役立つ : 2008(平成20)年3月告示

時事通信出版局

時事通信出版局, 時事通信社 (発売)
2 図書 新学習指導要領と教師

永井, 憲一(1931-)

エイデル研究所
8 図書 小学校学習指導要領はどう変わったか : 全教科総則・道徳・特別活動新旧比較

武村, 重和(1936-)

国土社
3 図書 新学習指導要領と解説 : '89告示

日本教育新聞社

日本教育新聞社出版局
9 図書 高等学校学習指導要領

文部科学省

東山書房
4 図書 現代日本の教育課程改革 : 学習指導要領と国民の資質形成

水原, 克敏(1949-)

風間書房
10 図書 横浜版学習指導要領

横浜市教育委員会事務局

ぎょうせい
5 図書 教育課程・方法の改革 : 新学習指導要領の教育方法学的検討

日本教育方法学会

明治図書出版
11 図書 学習指導要領用語辞典

徳山, 正人(1915-1993), 奥田, 真丈(1922-)

帝国地方行政学会
6 図書 新しい学習指導要領 : カリキュラム改革の理念と課題

人間教育研究協議会

金子書房
12 図書 高等学校学習指導要領

文部省

大蔵省印刷局