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図書

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出版情報: 東京 : 研究社, 2011.12-2021.1
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柴田町教育委員会
出版情報: 柴田町 (宮城県) : 柴田町教育委員会, 2021.3
シリーズ名: 柴田町文化財調査報告書 ; 第5集 . 農業競争力強化基盤整備事業関連遺跡調査報告書||ノウギョウ キョウソウリョク キョウカ キバン セイビ ジギョウ カンレン イセキ チョウサ ホウコクショ ; 2 ; 令和2年度
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柴田町教育委員会
出版情報: 柴田町 (宮城県) : 柴田町教育委員会, 2021.12
シリーズ名: 柴田町文化財調査報告書 ; 第6集 . 調査受託事業発掘調査報告書||チョウサ ジュタク ジギョウ ハックツ チョウサ ホウコクショ ; 令和2年度
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大洗町教育委員会編
出版情報: 大洗町 (茨城県) : 大洗町教育委員会, 2021.3
シリーズ名: 大洗町文化財調査報告書 ; 第25集
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髭釜遺跡第13次調査
寺ノ上遺跡第2次調査
一本松遺跡第13次調査
髭釜遺跡第14次調査
髭釜遺跡第15次調査
富士ノ腰遺跡第1次調査
髭釜遺跡第16次調査
寺ノ上遺跡第3次調査
寺ノ上遺跡第4次調査
南藤太郎遺跡第4次調査
中畑遺跡第3次調査
髭釜遺跡第13次調査
寺ノ上遺跡第2次調査
一本松遺跡第13次調査
5.

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出版情報: 東京 : 吉川弘文館, 2020.8-2021.3
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6.

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Andrew M. Stauffer
出版情報: Philadephia : University of Pennsylvania Press, [2021]
シリーズ名: Material texts ;
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7.

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edited by Amy Bik May Tsui
出版情報: Cambridge : Cambridge University Press, 2021
シリーズ名: The Cambridge education research series
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8.

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Andrew Gelman, Jennifer Hill, Aki Vehtari
出版情報: Cambridge : Cambridge University Press, 2021
シリーズ名: Analytical methods for social research
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9.

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Christopher P. Adams
出版情報: Boca Raton : CRC Press, 2021
シリーズ名: The R series
A Chapman & Hall book
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10.

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edited by Phil Hiver, Ali H. Al-Hoorie and Sarah Mercer
出版情報: Bristol ; Blue Ridge Summit : Multilingual Matters, c2021
シリーズ名: Psychology of language learning and teaching / series editors, Sarah Mercer and Stephen Ryan ; 11
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Introduction Phil Hiver, Sarah Mercer and Ali Al-Hoorie
Engagement and companion constructs in language learning : conceptualizing learners' involvement in the L2 classroom Yuan Sang and Phil Hiver
Engagement with language (EWL) in relation to form-focused versus meaning-focused teaching and learning Agneta M.L. Svalberg
Research on learner engagement with written (corrective) feedback : insights and issues Ye Han and Xuesong (Andy) Gao
Measuring L2 engagement : a review of issues and applications Shiyao (Ashlee) Zhou, Phil Hiver and Ali H. Al-Hoorie
Exploring connections between classroom environment and engagement in the foreign language classroom Giulia Sulis and Jenefer Philp
Examining learner engagement in relationship to learning and communication mode Carly Henderson, Daniel Jung and Laura Gurzynski-Weiss
Fake or real engagement : looks can be deceiving Sarah Mercer, Kyle Talbot and Isobel Kai-Hui Wang
The effect of choice on affective engagement : implications for task design Linh Phung, Sachiko Nakamura and Hayo Reinders
How ideal classmates priming increases EFL classroom prosocial engagement Tetsuya Fukuda, Yoshifumi Fukada, Joseph Falout and Tim Murphey
Engagement and immersion in virtual reality narratives Nicole Mills
Engagement growth in language learning classrooms : a latent growth analysis of engagement in Japanese elementary schools W.L. Quint Oga-Baldwin and Luke K. Fryer
Modeling the relations between foreign language engagement, emotions, grit, and reading achievement Gholam Hassan Khajavy
Conceptualizing willingness to engage in L2 learning beyond the classroom Isobel Kai-Hui Wang and Sarah Mercer
Engagement : the active verb between the curriculum and learning Phil Hiver, Sarah Mercer and Ali Al-Hoorie
Introduction Phil Hiver, Sarah Mercer and Ali Al-Hoorie
Engagement and companion constructs in language learning : conceptualizing learners' involvement in the L2 classroom Yuan Sang and Phil Hiver
Engagement with language (EWL) in relation to form-focused versus meaning-focused teaching and learning Agneta M.L. Svalberg