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ポートフォリオで情報科をつくる : 新しい授業実践と評価の方法

フォーマット:
図書
責任表示:
加納寛子編著
言語:
日本語
出版情報:
京都 : 北大路書房, 2002.4
形態:
156p ; 21cm
著者名:
加納,寛子(教育学)  
書誌ID:
BA56982092
ISBN:
9784762822476 [4762822477]  CiNii Books  Webcat Plus  Google Books
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1 図書 実践情報モラル教育 : ユビキタス社会へのアプローチ

加納, 寛子

北大路書房
7 図書 ティーチング・ポートフォリオ : 授業改善の秘訣

土持, ゲーリー法一(1945-)

東信堂
2 図書 総合学習に活かすポートフォリオ評価の実際

加藤, 幸次(1937-)

金子書房
8 図書 ネットジェネレーションのための情報リテラシー&情報モラル : ネット犯罪・ネットいじめ・学校裏サイト

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大学教育出版
3 図書 「生きる力」を育むポートフォリオ評価

村川, 雅弘(1955-)

ぎょうせい
9 図書 学力と評価の理論

中内, 敏夫(1930-)

国土社
4 図書 アカデミック・ポートフォリオ

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玉川大学出版部
10 図書 到達度評価の授業実践

京都到達度評価研究会

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5 図書 「総合的な学習」の授業設計と評価の方法 ; イギリスにおける「トピック学習」

教科書研究センター

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11 図書 21世紀型スキル : 学びと評価の新たなかたち

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北大路書房
6 図書 チャートで組み立てるレポート作成法

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丸善
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ぎょうせい