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1.

図書

図書
近藤久史, 二文字理明, 藤田和弘編著
出版情報: 東京 : 明石書店, 2003.9
シリーズ名: 社会福祉ライブラリー ; 1
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2.

図書

図書
上田薫, 三枝孝弘編
出版情報: 東京 : 明治図書出版, 1972.4
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目次情報: 続きを見る
動的場としての授業 上田薫 [執筆]
教育方法論における立場の問題 八田昭平 [執筆]
授業の「論理」の研究 小川正 [執筆]
雰囲気の教育的考察 霜田一敏 [執筆]
授業のリズム 柴田文彦 [執筆]
授業における対話 近藤久史 [執筆]
授業における「間」 手塚晧一 [執筆]
戦後教育実践の構造 日比裕 [執筆]
経験の組織化と子どものあり方 田島薫 [執筆]
教師にとって授業主体としての子どもとは何か 河合昌和 [執筆]
授業における子どもの動き 清水毅四郎 [執筆]
授業における子どもの発言と思考 中村亨 [執筆]
教師の指導性と自己変革 宮本雅之 [執筆]
子どもの追究力と指導技術 小笠原ミち雄 [執筆]
追究力を培う学習 矢代光宏 [執筆]
しつけと思考 山田敏 [執筆]
教材選択の要件 竹中輝夫 [執筆]
学習から社会へ 生沼好之 [執筆]
子どもの思考体制と「情報化社会論」 平岩定法 [執筆]
教育における「大衆」の位置 谷中稔 [執筆]
学校教育と社会 神田平介 [執筆]
教育実践の課題 三枝孝弘 [執筆]
動的場としての授業 上田薫 [執筆]
教育方法論における立場の問題 八田昭平 [執筆]
授業の「論理」の研究 小川正 [執筆]