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養護学校は、いま : 重い障害のある子どもたちと教師のコミュニケーション

フォーマット:
図書
責任表示:
鯨岡峻編
言語:
日本語
出版情報:
京都 : ミネルヴァ書房, 2000.10
形態:
3, 224p ; 21cm
著者名:
鯨岡, 峻(1943-) <DA00537488>  
書誌ID:
BA49082240
ISBN:
9784623033256 [4623033252]  CiNii Books  Webcat Plus  Google Books
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1 図書 両義性の発達心理学 : 養育・保育・障害児教育と原初的コミュニケーション

鯨岡, 峻(1943-)

ミネルヴァ書房
7 図書 障害の重い子供のコミュニケーション指導 : 学習習得状況把握表(GSH)の活用

小池, 敏英(1953-), 三室, 秀雄, 神山, 寛, 佐藤, 正一, 雲井, 未歓

ジアース教育新社
2 図書 原初的コミュニケーションの諸相

鯨岡, 峻(1943-)

ミネルヴァ書房
8 図書 教師のコミュニケーション力を高めるコーチング

千々布, 敏弥(1961-)

明治図書出版
3 図書 母と子のあいだ : 初期コミュニケーションの発達

鯨岡, 峻(1943-), 鯨岡, 和子(1945-)

ミネルヴァ書房
9 図書 発達障害のある子へのことば・コミュニケーション指導の実際 : 評価からスタートする段階的指導

湯汲, 英史(1953-), 石崎, 朝世

診断と治療社
4 図書 障害の重い子どもの指導Q&A : 自立活動を主とする教育課程

全国特別支援学校肢体不自由教育校長会, 下山, 直人

ジアース教育新社
10 図書 コミュニケーション的関係がひらく障害児教育 : 神大附属養護学校の教育実践

二宮, 厚美(1947-), 神戸大学発達科学部附属養護学校

青木書店
5 図書 「養護学校」の行方 : 義務化10年目の検証

藤田, 弘子(1930-)

ミネルヴァ書房
11 図書 エピソード記述を読む

鯨岡, 峻(1943-)

東京大学出版会
6 図書 ふしぎだね!?身体障害のおともだち

日原, 信彦(1962-)

ミネルヴァ書房
12 図書 保育の場で子どもの心をどのように育むのか : 「接面」での心の動きをエピソードに綴る

鯨岡, 峻(1943-)

ミネルヴァ書房