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「総合的な学習」の授業設計と評価の方法 ; イギリスにおける「トピック学習」
- フォーマット:
- 図書
- 責任表示:
- 教科書研究センター [編]
- 言語:
- 日本語
- 出版情報:
- 東京 : 教科書研究センター, 1999.3
- 形態:
- 171p ; 30cm
- 著者名:
- 教科書研究センター <DA00828549>
- シリーズ名:
- 新しいメディアに対応した教科書・教材に関する調査研究 / 教科書研究センター[編] ; [平成10年度] <BA30399707>
- 書誌ID:
- BA55832039
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